<正>阅读是学生获取知识的主要途径,数学学习也不例外.在高中数学教学中,教师要研究学生的阅读能力,并结合数学教学的特点,培养学生的阅读能力.一、高中数学教学视角下的阅读能力培养在高中数学的教学过程中,教师关注学生阅读能力的培养有助于他们主体意识的发挥.在新课程体系下,学生应该成为学习的主人,结合数学教学来培养阅读能力,能够让学生对教材内容形成更加深度的理解和感知,进而主动吸收知识,并在加工和重组的过程中建构
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