“工匠精神”如何融入高职班级微文化建设

作者：张丽丽

来源：文教资料, 2019, (05): 69-70.

• 工匠精神
• 高职班级
• 微文化

工匠精神是一种职业精神,主要包括爱岗敬业、脚踏实地、精益求精、协作共进等精神。本文旨在用工匠精神引领班级的文化建设,创造以"工匠精神"为核心的班级微文化环境,树匠心、育匠人,主要从班级的物质文化、行为文化、精神文化三方面探讨创建班级的微文化环境路径问题。

• 单位
  盐城幼儿师范高等专科学校