摘要

在学校教育中,优秀传统文化的传承需要以学科教学为基础和载体,初中语文中有很多关于传统文化的内容,教师在教学实践中,要注意将传统文化进行有机渗透,以提高学生的品德修养、人文素质,培养学生民族自豪感和爱国热情。本文在分析传统文化教育价值基础上,着重对其在初中语文教学中的渗透策略进行了探讨,以供参考。