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倡导快乐英语,实施愉快教学法
作者:韩珊珊; 何丽新
来源:
科教文汇(上旬刊)
, 2012, (11): 115-116.
愉快教学法
学习氛围
情感交流
自信心的建立 joyful teaching
learning atmosphere
emotional communication
the establishment of confidence
摘要
如何提高英语课堂的学习效率,调动学生的学习积极性,使学生乐学、爱学,是英语老师必须解决好的一个问题。本文从愉快教学法入手,对课堂氛围、师生情感交流等方面进行了阐述。
单位
中国人民解放军装甲兵技术学院
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