慧鱼模型在应用技术教育中的运用

作者:赵晋芳; 黄宇航; 何欣; 姚峰; 王磊; 方山迪
来源:电子制作, 2016, (18): 62.
DOI:10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2016.18.051

摘要

慧鱼模型作为教具能够让学生自主地展示科学原理和技术过程,紧密联系研究设计和生产实践过程,不断发展的创意组合模型。可谓是应用技术教育的有效载体,对于学生创新能力的培养有很大裨益。

  • 单位
    沈阳工学院

全文