摘要

由于传染病的病种明显减少,发病率下降,传染病临床教学因教学资源短缺而无法完成。本研究经过培养具有专科特色的教师,不断更新传染病学教学内容,紧密结合临床;聘请经验丰富的老教授进行教学查房,提高学生学习的积极性。并以临床教学医院非直属托管医院为基地,组织有经验的医师、青年医师及部分学生深入区县医院,应用现代化的手段收集典型的病例,以生动形象的方式展示教学内容,取得了很好的成果。