推进“大思政”教育，应加紧探讨其教育原则进路，积极构建“大思政”教育的方向、求实、协同、主体性原则等，其中方向原则主导了“大思政”教育的方向，求实原则是“大思政”教育的应然要求，协同原则是“大思政”教育实效的重要保证和内在要求，主体性原则是确保“大思政”教育成效的关键要素。这些原则也应成为当前推进“大思政”教育的实践遵循。
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