新课改下高中生物教学探究

作者：孙丽萍

来源：文理导航(中旬), 2022, (04): 10-12.

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随着新课改教育思想的不断深化，从前的教学方法已经不能满足教学的需要。生物是一门拥有重要知识内容的学科，若是继续使用从前的教育手段引领学生学习，其有效性不高。基于此，在新的教育背景下，需进行高中生物教学方法的全新探索。本文围绕着新课改背景下高中生物教学的有效方法进行深入探析，以期为相关教育工作者提供一定参考。