厚积与薄发——论小学生写作能力的培养途径

作者：蒋琴

来源：课外语文, 2018, (18): 127.

• 小学作文
• 厚积薄发
• 能力培养

在指导学生作文的时候,教师要学会调动学生的写作兴趣,为学生打通写作的渠道,让学生进行个性化写作,在激情写作的过程中享受写作成功的乐趣,让学生的写作能力得到提高,这也是我们对于高效的作文课堂教学的追求。