创新创业教育已成为国家战略。不同层次、不同类型高校的创新创业教育,必然有不同的理念与实践。本文在总结本科职业教育院校双创教育实践经验基础上,深入分析了职业院校双创教育的本质特点,当前存在的主要问题,提出了提高双创教育质量水平的实践措施。