破解职称晋升“拥堵”

作者：余明辉

来源：教育, 2019, (18): 10.

<正>余明辉在2019年4月11日《工人日报》撰文指出:教师职称评审晋升为何常年"拥堵"?一是供给不足,指标少。在不少地方,中小学教师职称评定指标设定不尽合理,简单地按教师人数和学校来分配指标,这使得一些师资力量优秀的学校评职称排队现象严重。二是职称