摘要

在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,如何掌握知识才是至关重要的,这个课题已经被越来越多的人所接受,所以基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学习的愿望和能力。因此,改变学生的学习方式,成为我国基础教育课程改革的重要目标之一。