在我国教育发展历程中,"五四"运动带来的新旧思想碰撞对师生关系的发展与变革产生了重要作用。民主科学思潮的活跃,冲击了封建礼教的束缚,打破了传统教育中尊师重道、教师占据至高至尊地位的传统思想。本文以"五四"运动为切入点,探索这场运动对传统教育中师生关系的革新。民主、平等理念的提出使师生关系朝着民主化、平等化方向发展,对现代师生关系的革新具有重要意义。
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