核心自我评价与本专科护生临床实习效果相关性分析

作者：赵美玉; 叶丹青; 张静兰

来源：世界最新医学信息文摘, 2018, 18(30): 191-192.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.30.134

• 护理学
• 本专科临床护理实习生
• 核心自我评价
• 实习效果
• 相关性

目的调查现阶段本专科临床护理实习生核心自我评价与临床实习效果状况及相关性。方法采用随机抽样法抽取实习护生100名,采用核心自我评价量表和临床实习效果问卷进行测评,数据采用SPSS 17.0软件包进行处理(计数资料x2检验,计量资料t检验,相关分析)。结果护理专业学生核心自我评价的总均分为(3.46±0.49,高于中间分2.5),其中5.88%的护生核心自我评价在小于或等于2.5;护生核心自我评价水平与临床实习效果及各维度呈正相关(r=0.325,P=0.02,P<0.05)。结论临床护理实习中,本专科护理专业学生核心自我评价水平处于中等偏上水平;核心自我评价水平越高,对护理认知、操作技能和情感意识越完善;医院及学校需要根据护生实习效果的相关因素给予针对性教育。

• 单位
  嘉应学院医学院