<正>新课标对教师角色作了如下阐述:教师是教学活动的组织者、合作者、引导者。但随着课改的深入,笔者认为,教师的这几种角色是不能适应课改需求的,教师还应是倾听者。主动倾听的价值不仅是教师的道德责任,更重要的是在对话教学中的生命与生命间的平等、尊重,是生命与生命的呼应和交融。教师只有善于关注、善于倾听,在倾听中交流,在倾听中沟通,在倾听中理解,才能正确判断学生在想什么、为什么会这么想,随时掌握各种情况,
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