C++面向对象编程课程现状及教学改革探索

作者：张辉

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (13): 52-53.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1443

• C++面向对象编程
• 改革
• 应用型
• 对象

结合C++面向对象编程教学现状,调查分析高校C++面向对象编程教学中存在的诸多问题,对这些问题提出改革措施和建议。通过教学实践表明,上述教学改革措施提高了学生对面向对象编程的理解能力,学生编程时的理论和实践结合效果显著提高,为创新应用型人才培养模式打下坚实的基础。

• 单位
  宝鸡文理学院