运用化学实验,培养学生思维能力

作者：易传波

来源：中学生数理化(初二版), 2018, (09): 55.

<正>高中化学知识内容涉猎比较广泛,而且很多部分又兼具抽象、枯燥、散碎等特点,因此,在教学当中就要求教师要灵活运用不同的教学方法,精心设计各种教学情境,激发学生的学习兴趣、学习动力,培养学生探索未知的能力,开发学生创新发散的能力.当然,在化学教学活动中,实验所发挥的举足轻重的作用是不容我们忽视的,教师务必要合理利用演示实验、学生实验,使学生充分领略化学的独特魅力,激发学生的探索激情、开发学生的创新潜能,