民办高等教育是我国教育的重要组成部分,但部分民办高校受到教学基础、师资队伍等条件的限制,在教学课程质量上略显疲态,导致学生课程学习效率不高。其中,体育课程由于教学管理松散、学生学习自觉性不强等问题,整体教学质量不高。文章从民办高校《大学体育》课程发展现状出发,提出改善实践教学体系构建的方案,以求提高民办高校《大学体育》课程的教学质量,希望对教学进步有一定的借鉴意义。
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