幼儿园户外自主游戏的观察与指导研究

作者：吕小燕

来源：家长, 2021, (29): 118-119.

• 幼儿园
• 户外自主游戏
• 教育质量

幼儿园户外自主游戏为幼儿提供了开放、自然的游戏环境，教师在游戏中的适时观察与适宜指导，不仅能够帮助幼儿获得更多的经验，还可促进幼儿教育质量的提升。现阶段，教师在户外自主游戏中的观察与指导行为仍存在诸多问题，因此，本文就户外自主游戏的观察与指导策略展开探讨。