处在当前的教育发展背景下,高中阶段的英语阅读教学中,教师为能从整体上提升课程教学的质量水平,这就需要教师从多方面进行考虑,注重教学方法的创新应用,将图式理论为基础融入英语阅读教学当中,为学生综合学习能力提高起到促进作用。基于此,文章先就高中英语阅读教学中图式理论的内涵以及应用的优势加以阐述,然后就图式理论的高中英语阅读教学的问题和教学措施进行详细探究,希望能从理论层面就图式理论的应用研究,对学生良好学习发展起到积极促进作用。
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