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基于SVM的学习兴趣度分析方法的研究
作者:张童; 常佳薇
来源:
仪器仪表用户
, 2019, 26(02): 18-20.
兴趣度
微笑
情绪
特征
SVM
摘要
对学生学习状态评价在教学活动中是非常有意义的,但是目前的学生课堂评价体系都过于主观。本文介绍了一种根据课堂中采集到人脸微笑情绪特征,并利用SVM来判断学生对当前课堂内容是否感兴趣的分析方法。
单位
电子信息工程学院;
北方工业大学
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