<正>(3)柱状和声或其他和声形式伴随的多声部歌唱在学生具有一定和弦与和声知识的前提下,教师可以有意识地采用提示根音(或标记和弦)的方法指导学生练习典型的和弦连接,并把这种和弦连接用于为熟悉的旋律进行和声衬托中。例如谱例8所示,教师可以将全班学生分为三组,进行主和弦、属和弦、下属正三和弦连接的演唱练习。