<正>近年来,随着城镇化进程的提速以及农民工外出务工的常态化,孩子进城上学似乎成了不可逆转的趋势,导致了城区学校急剧扩张、乡村学校持续萎靡的两极分化。一定范围内学生总数是固定的,城区学校越多,乡下的就越少,一方面城区学校大班额愈加突出,一方面乡村学校面临被抽空的危机,臃肿的大班额和瘪三状的小班化,都是病态,而且恶性循环,成为
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