<正>随着素质教育与新课改的深入实施,不同版本的物理教材都进行了重新编排与设计,相较于以往的教材结构与内容来讲,现在的物理教材的每节课都有一个或几个小实验,因此在教学中,小实验发挥的作用也是不容忽视的。然而在传统的教学中,小实验似乎并未得到应有的重视,在应试教育的影响下,教师过于关注对物理知识的讲解与传授,忽略了实验教学,
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