心理学视角下的3—6岁儿童绘本阅读指导策略

作者:钟敏; 何琳琳; 王楠; 冉智辉; 罗婵哲; 杨炎
来源:好家长, 2020, (08): 74-75.

摘要

<正>在3—6岁儿童的教育中,绘本阅读起着至关重要的作用。有效地进行绘本阅读指导,能够帮助幼儿更迅速地接受新知识,更加流畅地发展逻辑思维能力。结合3—6岁儿童的心理品质发展,对绘本阅读提出指导策略,能够帮助幼儿的心理品质发展,激发幼儿积极的情绪体验、培养学习的终身兴趣和良好的学习习惯。绘本,由"picture book"翻译而来,是17世纪诞生于欧洲的儿童文学形式。绘本通过巧妙的图文结合形式,帮助幼儿构建思维,开发多元智能。国内外专家们一致认为:绘本是最适合幼儿阅读的书籍,对培