BO PPPS教学模式在专业理论课教学中的应用——以“电动式助力转向系统”为例

作者：刘立恒; 张琛

来源：西部素质教育, 2020, 6(11): 168-169.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202011077

• BOPPPS教学模式
• 专业理论课教学
• 电动式助力转向系统

文章以"电动式助力转向系统"为例,首先阐述了专业理论课教学中存在的不足,然后论述了BOPPPS教学模式在专业理论课教学中的应用策略,包括教材、学情简析;教学环节分析,其中教学环节分析包括B—导入环节、O—目标环节、P—预测环节等。

• 单位
  甘肃省庆阳林业学校; 陇东学院