探究游戏在小学数学教学中的应用策略

作者：李伟

来源：试题与研究, 2020, (12): 166.

• 游戏
• 小学数学
• 应用策略

随着现代教育方式的不断改革与发展,人们对小学数学教学的关注度越来越高。在当前小学数学教学过程中,由于小学生年龄较小,再加上他们爱玩、爱闹的天性的影响,使得他们对枯燥、乏味的数学知识不感兴趣。那么在这一背景下,要想提高学生数学学习的兴趣,便可以尝试借助游戏教学的方式来促进学生对知识点的理解。