日本产学官合作的成效分析——以秋田大学产学合作推进机构为例

作者：王慧英

来源：江苏科技信息, 2019, 36(26): 67-69.

• 产学官合作
• 校企合作
• 共同研究

我国职业教育校企合作发展还不能很好地服务经济发展,日本在20世纪七八十年代面临同样的情况。日本政府采取了产学官合作等措施,有效助推了职业教育和经济的发展。文章以日本秋田大学产学合作推进机构为例,介绍日本政府对产学合作的引导策略以及在日本政府的引导下,大学产学官机构的演变及成效。

• 单位
  北京电子科技职业学院