摘要

<正>神话起源于人类的"童年时代"。神话常常被看作是解读一个民族文明的密钥。正是因为神话与人类文明息息相关,具有独特的育人价值,所以统编本教材编排了《羿射九日》《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》等多篇经典神话。然而在实际教学中,很多教师因把握不准神话的文体特点和文化内涵,造成教学方向不明、教学内容泛化、教学方法不当、英雄形象标签化等问题。笔者认为神话教学要注意以下几个问题。