利用多媒体语音室提高大学生英语自主学习能力

作者：张媛

来源：现代商贸工业, 2016, 37(10): 156.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.10.076

• 多媒体语音室
• 大学英语
• 自主学习能力

信息化时代背景下,多媒体教学越来越受到教师的重视。多媒体语音室,作为大学英语教学改革实施的主要辅助条件应该得到更充分的开发利用,以此进一步深化大学英语教学改革,促进学生个性化自主学习能力的提升。

• 单位
  锦州医科大学