摘要

幼儿教育阶段是一个人良好行为习惯和学习习惯养成的关键时期,教师应通过多种方式促进幼儿良好习惯的养成。动画故事对幼儿来说有极强的吸引力,教师可以动画故事为切入点,引导幼儿形成科学的认知观念,养成良好的行为习惯,提高生活技能和学习能力。文章对动画故事在幼儿教育中的重要性进行探讨,并结合影响幼儿行为习惯的因素,分析依托动画故事培养幼儿良好行为习惯的教学策略。