基于生活实用视角的高中生物课堂教学策略研究

作者：喻涛

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (09): 190.

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• 教学策略
• 高效课堂

随着高中生物课程新课改的推进,高效率的课堂教学已经成为一项基本要求,如何达到该基本要求显然是当前广大教师面临的一个棘手问题。以生活实用为视角恰恰有利于解决该问题,本文从三方面入手,针对其构建路径作出明确论述。