摘要

目的探讨分层级培训对提升低年资护士(新入职2年内护士)的综合素质和动手能力的影响。方法采用理论与实践相结合,培训老师与培训学生共同参与的形式。结论低年资护士分层级培训对于提高护士专业知识和专业技术水平,进而提高临床护理工作质量与降低护理不良事件和护理纠纷的发生率具有重要意义[1]。