在教学小学藏语文过程中,教师要对学生的实际情况进行深入研究,针对学生的文化基础、身心发展规律和心理特征,结合藏语文的课程具体内容,利用直观具体的方式授课。同时运用互联网和信息技术辅助教学,并且融入合作学习、游戏教学、实践操作等多种环节为学生营造丰富多彩的课堂活动,在教学活动中有意识地培养学生的动手能力、思维能力、语言组织能力和自主学习能力,这样才能推动学生的整体学习质量提升。
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