慕课背景下小儿耳鼻咽喉-头颈外科学教学改革初探

作者：唐新业; 廖庆华; 霍芊竹; 杨阳; 孙荣^*

来源：中华医学教育探索杂志, 2018, 17(12): 1238-1241.

• 慕课
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• 耳鼻咽喉-头颈外科学
• 课程教学

慕课(MOOCs)是近年来教育领域出现的新型课程模式与教学形式,慕课的特点和优势能够弥补传统小儿耳鼻咽喉-头颈外科教学中的缺陷,提升小儿耳鼻咽喉-头颈外科课程质量。具体实施过程中,结合MOOC平台资源将课程分解为"理论教学模块""病例讨论与互动模块""课后答题与反馈模块""临床实践模块",各模块之间紧密联系、有机衔接;教学中增强与学生的互动,实时反馈学习效果,注重提升学生自学能力,以促进儿科临床专业医师培养。

• 单位
  重庆医科大学附属儿童医院; 重庆医科大学附属第一医院