小学语文自主课堂教学策略分析

作者：纪永慧

来源：考试周刊, 2019, (66): 35.

• 小学语文
• 自主学习
• 多元化

从理论上来讲,学习的最高境界应该是自主学习。语文课堂生动有趣,老师在教学过程中,应该引导学生自主的探索求知,发现问题,解决问题,培养学生的综合能力,让学生得到全面的发展。本文针对如何在小学语文教学过程中激发学生自主学习的能力。