对初中英语课堂教学互动有效性对策研究

作者：孙智敏

来源：中学生英语, 2019, (06): 96.

<正>有相关研究数据显示,高效的课堂互动不仅能提高课堂教学质量,而且还能很大程度促进教师与学生之间的关系,当然,对活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣等也有非常大的帮助。所以,初中英语教师要想提升课堂教学水平,其就应该把教学重心放到课堂教学互动上,即通过课堂互动的形式来提高课堂教学质量。本文主要针对初中英语课堂教学互动有效性对策展开研究,然后结合实际提出了相应的对策与方法,希望能够为学校教育带来帮助。1.课堂互动概述