开展主题探究教学,促进信息技术质量的提升

作者：马恩泉

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 107.

• 初中信息技术
• 主题探究活动
• 实践应用
• 主要策略

新课改的深入,课堂模式的优化,成为课堂教学探讨的主题。初中信息教学中,开展主题探究教学,构建主题探究教学模式,可以促进学生自主学习能力的提升,培养和发展创造力和思维力。文章就初中信息技术教学中如何开展主题探究教学的问题,从三个方面进行简单论述,以期提高初中信息技术质量,促使学生综合能力的提升。