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摘要
2019年1月1日高校开始执行政府会计准则制度,年末结转业务发生重大改变。高校年末结转业务是否准确,直接影响资金结存结余情况的反映,从而影响学校对于资金分析、重要决策、财务报表等所需基础数据的准确性。本文以教育部直属高校K为例,对其年末财务会计与预算会计结转业务进行梳理,着重介绍结转过程中难点会计科目的核算范围、资金来源的划分标准、结转业务正确性的验证方法等内容,并从科目设置、项目设置、日常核算等方面对高质高效完成结转业务提出建议,以期为高校年末结转业务提供借鉴。
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2019年1月1日高校开始执行政府会计准则制度,年末结转业务发生重大改变。高校年末结转业务是否准确,直接影响资金结存结余情况的反映,从而影响学校对于资金分析、重要决策、财务报表等所需基础数据的准确性。本文以教育部直属高校K为例,对其年末财务会计与预算会计结转业务进行梳理,着重介绍结转过程中难点会计科目的核算范围、资金来源的划分标准、结转业务正确性的验证方法等内容,并从科目设置、项目设置、日常核算等方面对高质高效完成结转业务提出建议,以期为高校年末结转业务提供借鉴。
