本文就如何将中华优秀传统文化融入高职的语文教育中,并实现其美育功能进行探究论述。就高职院校语文教育的现状来看,学校需要扩大中华传统文化相关课程的覆盖面,教师需要结合当下社会热点,使用更易于为学生所接受的教学手段,选择与学生专业实践联系更紧密、更具有情感感染力的教学内容,构建起既继承传统,又与时俱进的中华美育语文教学模式。
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