厦门一中针对新高考,依据校情出台多项重要措施。从课程重建的高度制订课程方案,设置体现尊重个性选择的教学管理方案,建立分项考核的教学评价方案,完善多维的综合素质评价方案,采取三位一体的学生管理方案,实施精准应考策略。厦门一中准确把握新体系、新方向,为实现高考向立德树人重要载体和素质教育关键环节的功能转变做了校本探索和实践。
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