摘要

随着新课改的深入实施,初中英语教学也得到了长足的发展和进步,在实际教学中,进行任务型的英语教学,能够有效培养学生的语言交际能力。而英语语言的交际能力,不仅包含了学生正确的说与写,还包括在社会交际、沟通中的语言能力以及语言的宽度,又有利于学生思维的拓展,人文素养的提高。因此,结合多年的初中英语教学经验,对初中英语任务型英语教学模式的建构进行了探讨和研究。