为实施课程思政建设是落实高等职业教育立德树人根本任务的重要一环，高职院校要落实在学生的所有课程中实施课程思政，使得专业课程、思政课程形成协同效应，为区域经济发展输送懂技术、素质高，具有工匠精神、有家国情怀的技能人才。文章探索“课程思政”视域下的高职软件技术专业课程教学设计，是能在其它课程的教学中做到“举一反三”，是对在高职专业课程教育教学的全过程中融入思政教育内容具有重要的借鉴意义和参考价值。
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