基于WSR方法论和智能数据分析技术的某高校本科教学质量评价体系研究

作者：路云龙; 李文钰; 徐加阳

来源：数学学习与研究, 2019, (20): 135.

本文关注大数据时代的教学质量评价问题,尝试运用物理—事理—人理(WSR)系统方法论,从物、事、人三个层面出发,并通过深入挖掘和研究教育评价数据背后隐藏的有价值的信息,构建某高校教师教学质量评价指标体系,为优化教育规划和管理,提高教学质量提供了有力的技术保障.

• 单位
  北华大学