基于生活化的寄宿制小学作文教学探索

作者：李少芳

来源：考试周刊, 2020, (38): 29-30.

• 生活化
• 寄宿制小学
• 作文教学

在当今阶段,位于寄宿制小学的学生在进行写作时,存在着一定的困难,因为他们对于生活缺乏观察,在进行写作时,常常面临着"无话可写"的局面。教师在进行教学时,应认识到这一点,将语文作文教学和实际生活联系到一起,引导学生在生活中感受作文教学,利用生活体验深化作文教学,提高学生的写作能力。