摘要
<正>一、教材分析本实验是以人教版九年级上册第二单元课题3"氧气的制取"为背景,这是学生初次接触气体制备的实验,是初中化学学习的一个重要实验,为后面学习气体的制取奠定了一定的基础。本节内容是对课题3的延伸,学习好本节内容可以为前面章节学习的理论和实验知识补充感性认识的材料,并且激发学生的学习兴趣,同时又为后面学习"影响化学反应速率的因素"打下基础,起到了一个承上启下的作用。二、学情分析本节课的合作对象是初三学生,根据学生的情况做以下分析:在知识储备上,学生在过氧化氢的分解反应和氯酸钾的分解反应中,初步认识了催化剂,掌握了过
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