生命教育视阈下中学体育课程融入逃生技能教学的相关研究

作者：王赛楠

来源：文体用品与科技, 2019, (15): 166-167.

• 生命教育
• 中学体育课程
• 逃生技能

生命教育是终生教育,在中学阶段落实生命教育尤为重要,本文通过生命教育视角,将逃生技能融入体育课程进行可行性分析并对其融合路行进行研究,综合表明两者结合具有现实意义,但应注意在融合过程中应加强体育教师生命教育能力及逃生技能的培养,形成学校教育、家庭教育、社区教育的合作模式。