高中正是青少年奠定价值观念的重要时期，影响着学生以后的生活和工作。在课堂教学中，要注重对学生价值观念的培养。“绿水青山就是金山银山”可持续发展理念的提出，为社会发展和环境保护指明了方向。高中地理学科不仅要发展学生的地理学科素养，还要对学生进行生态环境教育，落实“绿水青山就是金山银山”理念，培植学生可持续发展价值观。本文主要探讨高中地理教学中融合生态环境教育的意义、实施策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
