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摘要
高职英语教育主要是以培养学生就业为导向,为了把高职院校学生培养成既懂英语专业知识,又能够合理的运用英语教学知识进行职业交流,成为具有良好的职业技能人才,高职院校的英语教学课程开设了"高职护理英语课堂"。伴随着高职护理英语课堂的教学目标不断地提升,支架式教学模式作为新型的课堂教学形式,其能够激发学生学习英语教学知识的动力,对促进学生英语综合能力的全方位发展具有重要的教学作用。因此,本文着重分析支架式教学模式的特征,以此论述支架式教学模式在高职护理英语课堂中的运用,并提出支架式教学模式在高职护理英语课堂教学中应用的实践策略。
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单位皖北卫生职业学院
