材料化学专业是从化学角度探索材料的微观结构对其宏观性能的影响规律,其传统教学模式缺乏新颖性以及与现代新型工程技术结合不够紧密。增材制造技术是近三十年发展起来的一种新型数字化加工技术。文章基于材料化学本科专业的现有教学体系,用课程实例探讨了增材制造技术与本专业教学过程的有机结合。该方法不仅能改善教学效果,还能有效的培养学生的动手能力和创新思维。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
